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一、视力残疾标准
一级盲:最佳矫正视力低于0.02或视野半径小于5度。
二级盲:最佳矫正视力等于或优于0.02，而低于0.05或视野半径小于10度。
一级低视力:最佳矫正视力等于或优于0.05，而低于0.1。
二级低视力:最佳矫正视力等于或优于0.1，而低于0.3。
二、听力残疾标准
听力残疾的分级
级别平均听力损失(dB)言语识别率()
一级＞90(好耳)＜5
二级71一90(好耳)15一30
三级61一70(好耳)31一60
四级51一60(好耳)61一70
本标准适用于3岁以上儿童或成人听力丧失经治疗一年以上不愈者。
三、言语残疾标准
言语残疾的分级:
一级指只能简单发音而言语能力完全丧失者二级指具有一定的发音能力，语音清晰度在10一30，言语能力等级测试可通过一级，但不能通过二级测试水平三级指具有发音能力，语音清晰度在31一50，言语能力等级狈试可通过二级，但不能通过三级测试水平，四级指具有发音能力，语言清晰度在51一70，言语能力等级测试可通过三级，但不能通过四级测试水平。
四、智力残疾标准
智力残疾的分级
根据世界卫生组织()和美国智力低下协会(AAD)的智力残疾的分级标准，按其智力商数()及社会适应行为来划分智力残疾的等级。
智力水平分级1(智商)范围适应行为水平
重度一级＜20极度缺陷
二级20一34重度缺陷
中度三级35一49中度缺陷
轻度四级50一69轻度缺陷
1、c儿童智力量表
2、智商是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的值，诊断的主要依据是社会适应行为。
五、肢体残疾标准
肢体残疾的分级
以残疾者在无辅助器具帮助下，对日常生活活动的能力进行评价计分。日常生活活动分为八项，即:端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、进餐、入厕、写字。能实现一项算1分，实现困难算0.5分，不能实现的算0分，据此划分三个等级。
(1)重度(一级):完全不能或基木上不能完成日常生活活动(0一4分)
①四肢瘫或严重三肢瘫。
②截瘫、双髋关节无主动活动能力。
③严重偏瘫，一侧肢体功能全部丧失。
④四肢均截肢或先天性缺肢。
⑤三肢截肢或缺肢(腕关节和踝关节以上)。
⑥双大腿或双上臂截肢或缺肢。
⑦双上肢或三肢功能严重障碍。
(2)中度(二级):能够部分完成日常生活活动(4.5一6分)
①截瘫、二肢瘫或偏瘫，残肢有一定功能。
②双下肢膝关节以下或双上肢肘关节以下截肢或缺肢。
③一上肢肘关节以上或一下肢膝关节以上截肢或缺肢。
④双手拇指伴有食指(或中指)缺损。
⑤一肢功能严重障碍，两肢功能重度障碍，三肢功能中度障碍。
(3)轻度(三级):基木上能够完成日常生活活动(6.5一7.5)
①一上肢肘关节以下或一下肢膝关节以下截肢或缺肢。
②一肢功能中度障碍，二肢功能轻度障碍。
③脊柱强直:驼背畸形大于70度脊柱侧凸大于45度。
④双下肢不等长大于5c。
⑤单侧拇指伴食指
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