大家好,我是梓宸爸爸~
邻居的宝妈王女士
愁得不行
。
同一个小区,别人家的娃
7、8个月大就会喊“爸爸、妈妈”了
,一两岁的时候就能够说短语和简单句子了。再看看
自家女儿,都2岁出头了却还不会说话
。
王女士就打算带女儿去大医院看看,谁知道却遭到了婆婆的极力反对:“
贵人语迟
没听过吗?
娃说话晚是好事,代表她聪明啊
!娃她爸小时候两岁半才开口说话呢,最后还考上了名牌大学呢!
不懂不要瞎捣鼓,也不要乱花钱!
”
宝宝说话循序渐进有规律,“语迟”并不一定“贵人”
由于遗传、家庭环境的不同,
每个孩子语言发育的进度也各不相同
,只要孩子符合下面表里对应年龄语言发展的特点,家长就
不要太过担心和焦虑,更不要拔苗助长
。
但是,
如果宝宝的语言发育落后超过6个月
,家长们就要重视起来了,
“语迟”并不一定是“贵人”,不要拖延时间,尽早带孩子去检查
。
我们小区就有一个孩子,2岁多了还说不清楚话,孩子奶奶一直坚信“
贵人语迟,孩子说话晚是聪明的表现
”。后来,孩子妈妈心里不安,偷偷带孩子去医院做了检查,
检查结果显示:孩子语言发育迟缓,智力落后于同龄孩子!
所以,在孩子开口话说早晚这件事上,不仅仅关乎着家长们的“面子工程”,更
关乎着孩子的智力发展与性格形成
,家长们一定要重视起来。
宝宝说话早聪明还是说话晚智商高?脑科学已有定论,家长们别不信
孩子年龄差不多,为什么开口说话有早有晚呢?不同孩子的语言发育情况,为什么却会相差这么大呢?
在这里,就要给大家介绍一下我们大脑中的一个神秘区域——布罗卡区( Broca's area)。
布罗卡区是大脑中语言发展的重要区域之一,负责语言编码,也就是“说出来”
。
从宝宝第一次含糊地叫爸爸妈妈,再到变成爱说话的“小话痨”,
他们每一次语言能力的飞跃,都和布罗卡区的发展,有着紧密的联系
。就算是同龄孩子,因为
家庭环境和养育方式
的不同,布罗卡区的发育程度也相应有所有差别的。
那么,
究竟是说话早的孩子更聪明,还是说话晚的孩子更聪明呢
?对此,我专门去儿科问了一下我的同事,他告诉我:孩子聪明不聪明其实和他开口说话早晚关系不大,而是和
后天的环境培养,以及父母智商的遗传
有关。
但是,
说话早的孩子,确实在语言能力上会相对更有优势
。语言是信息获取和自我表达的重要工具,
说得早、说得好
的孩子,自然在接受各种信息以及学习上相对更快,
智商也显得比较高
。
如果一个孩子说话晚,布罗卡区发育相对较慢,他的语言能力确实会“相对延迟”。一项研究表明,
言语延迟的孩子会比语言正常的孩子在读写、专注力和社交能力上更容易出现问题
,智商自然显得比较低。
所以,如果家长们能
更早去开发孩子的布罗卡区域
,
帮助孩子更早更好的说话
,会让孩子受益终生。
3个方法,让孩子说得又早又好
我侄子2岁多,不仅说话说得早,而且语言能力也远超3岁多孩子的水平,还会背50多首古诗,50多首儿歌,读了300多本书,认识十几种颜色,简单的配对、拼图、球类小游戏更是不在话下,智商也特别高。
邻居们都很羡慕
,纷纷过来请教方法。
其实,想让孩子开口说话早,说得清楚有条理并不难。用好下面3个方法,你家孩子也能这样。
1、抓住语言发育黄金期
孩子的语言启蒙,其实从3个月就可以开始了。
婴儿是天生的语言学习家,孩子大概3个月大的时候,就已经开始注意大人的口型了,他们用“咿咿呀呀”的声音来回应,这就是
语言敏感期
到来的一个标志。
1.5岁~2.5岁是孩子语言发育的一个高发阶段
,这个时期的宝宝,常常像是自言自语,说出的一些语言很是让人匪夷所思,有时候就连亲妈都不知道他们在碎碎念些什么,常常给人一种听“外星人”说话的感觉。其实,这都是孩子语言敏感期的一个正常表现。
2、多交流,多鼓励
从孩子小月龄起,家长就要经常微笑着跟孩子说话,唱歌或讲故事,通过这种
不断的“语言轰炸”,激发孩子开口的欲望
。当孩子发出声音时,家长要
及时回应
,让孩子感受到“说话”的乐趣。
另外,
小孩子说话会出现吐词不清的情况,这都是正常现象
,家长千万不要去打断孩子,也不用刻意去纠正,这是孩子成长阶段的一个必经过程。我们要
通过微笑、爱抚等方式积极回应反馈,或用语言鼓励赞扬孩子
。
3、视觉+听觉+触觉,多感齐发
最关键的一点就是,
家长们要给孩子创建视觉+听觉+触觉,多感齐发的语言学习环境
,这种刺激孩子感官体验,提高感官敏感度的方式,不仅能让孩子的注意力集中在说话这件事上,而且孩子也
更容易记住所说、所学的字词句
。
父母可以多场景,来引导宝宝说话,比如宝宝感兴趣的
超市、游乐场、幼儿园
......如果不知道如何引导宝宝说话,可以试试这套
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对开发宝宝的布罗卡区也很有帮助。
这套《宝宝学说话》
共有10册
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从字词到句子,一步步引导宝宝学说话,让宝宝学说话科学有保证
。
10册绘本,每册都设置了不同的场景,比如在《语言问答》中,妈妈就可以问宝宝:这是什么水果啊?小兔指着的是“香蕉”。
在《趣味字词》中,妈妈可以引导宝宝说房子、被子、窗户,这样从字词到句子,从单个场景到小故事,让宝宝循序渐进学说话。
宝宝通过多场景对话,能学到更多的词汇量,从而
激发宝宝的语言能力,提高说话的积极性
。
如果家有咿呀学语的宝宝,建议带宝宝一起边玩边学,
抓住宝宝语言发育的黄金期,让宝宝更早开口说话
。
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持有家庭教育指导师证和国家三级心理咨询师证,专注家庭教育和儿童心理健康,每天分享现代化科学育儿知识和经验。
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